Escola Daina-Isard
El RedDay ha estat tot un èxit! Enhorabona!
L’alumnat s’ha implicat des del primer moment treballant des de STEM, biologia, visual i plàstica i llengües. Moltes gràcies a qui d’una manera o altra va participar en el projecte, estem orgullosos de poder dir que hem arribat a més de 120 donacions. Objectiu aconseguit!
Avui els alumnes de 3 ESO han fet una activitat amb infantil .
Han explicat en què consisteix el Red day i han fet una intervenció artística al seu pati.
Els hem mesurat als arbres com a mostra del seu creixement.
El seu pati forma part del recorregut de l’aparell circulatori del Daina Isard. Ells són els ossos.
A primera hora d’aquest matí, els alumnes de 3 ESO han anat a totes les classes de primària per informar sobre el conjunt d’instal·lacions artístiques relacionades amb el Red day, que hi haurà muntades a partir de dilluns.
Els alumnes de 3ESO han explicat una activitat a cada curs. Aquests han estat treballant conceptes relacionats amb el cos humà, la circulació de la sang, les emocions, el cervell i la memòria, l’interior dels ossos, …
Ha estat una experiència nmolt gratificant per part de tots.
Avui, els alumnes de 3 ESO, han anat a l’aula de plàstica per seguir amb el projecte de Sant Jordi. Els d’artesania han estat treballant en els productes que es vendran en el bar de Sant Jordi i retallant els ossos de la instal·lació del Red Day. Per part de vestuari, han estat fent les roses, i per part de publicitat i documentació, han estat fent les fotos per la publicitat de l’obra de Sant Jordi d’aquest any.
Estem enmig de dos projectes i en breus tenim la jornada de portes obertes a l’escola.
Bon cap de setmana!
Escrit per GR, 3ESOA
Els alumnes de 3 ESO van estar dissenyant i preparant el cartell del Red Day 2018.
Aquests s’han dissenyat, tenint en compte aspectes de la composició, color i característiques formals d’un cartell.
Els alumnes de 3ESO continuem amb el projecte RedDay, aquests dies estem preparant tot el necessari per les instal.lacions que exposarem la setmana de la donació de sang. Plànols a escala, maquetes de com quedaran, informes i elaboració dels materials que exposarem. Us deixem un recull de fotografies de la sessió de treball.
Continuant amb el projecte RedDay, els alumnes de 3ESO han realitzat una pràctica de laboratori per tal de determinar el seu propi grup sanguini. A partir d’aquí començaran a realitzar un tractament estadístic per veure la freqüència en què es troben cadascun dels grups (A+/A-/B+/B-/AB+/AB-/0+/0-). Us deixem un recull d’imatges de la sessió.
Els alumnes de 3ESO, dins del projecte RedDay, després d’estudiar el funcionament de l’aparell circulatori, hem realitzat una dissecció del cor així com dels pulmons. Hem pogut veure les diferents cambres del cor (aurícules i ventrícles), les vàlvules i les principals artèries i venes. Us deixem un recull de fotografies de la sessió.
L’alumnat de 3ESO ja ha posat fil a l’agulla amb el RedDay! Comencem per dissenyar la difusió del projecte:
