Exposició VHS- 4 ESO

VHS, acrònim de Video Home System (sistema de vídeo domèstic), és un sistema d’enregistrament d’àudio i vídeo analògics en cinta magnètica desenvolupat per JVC els anys 1970. El seu sistema és semblant al de les cintes d’àudio (cassette).

Aquest projecte pretén englobar diferents maneres de reflexionar sobre l’objecte. En aquest cas un objecte que torna a tenir un sentit amb aquestes intervencions artístiques.

L’objecte com a punt de partida per treballar diferents conceptes.

Un enregistrament, una continuïtat, una reproducció de la nostra realitat, el passat i el futur, un inici i un final, un objecte per dir altres conceptes, una infància o una vellesa, …

 

 

 

Acabem el Sense Límits!

L’alumnat de 1ESO ha acabat el projecte d’Arts i Expressió amb molta il·lusió. Vam rebre la visita d’alumnes amb diversitat funcional de l’Associació Santa Oliva i vam treballar conjuntament durant un matí.

A més a més, ja tenim enllestits els videoclips en llengua de signes. No us els perdeu!

Premiats de Poesia Visual als Jocs Florals

Aquest any el tema de Poesia Visual era “l’ús i abús de les xarxes socials”. Hem tingut molt participació i finalment els guanyadors han estat els següents:

Sortida artística a Barcelona amb 1ESO

Els alumnes de 1ESO vam fer una excursió divendres a Barcelona per veure l’espectacle de dansa Silenzio de Roberto Magro al Mercat de les Flors. Vam poder gaudir d’un espectacle inspirador i suggerent i una posterior xerrada amb el director que ens va permetre aclarir dubtes i entendre més allò que havíem vist. La pluja va jugar-nos una mala passada, però vam poder continuar l’aventura sota cobert, i després de dinar el Museu Nacional d’Art de Catalunya ens va obrir les portes per poder fer una visita ràpida a l’exposició.

Un dia complert!”

Com serà el transport del futur?

A Visual i Plàstica hem pensat en dissenys més sostenibles, interconnectats i molt divertits! Tot plegat ho hem enviat a Japó, per tal de participar en el Dream Car – Art Contest.

Activitats 3-18 Red day a infantil

Avui els alumnes de 3 ESO han fet una activitat amb infantil .

Han explicat en què consisteix el Red day i han fet una intervenció artística al seu pati.

Els hem mesurat als arbres com a mostra del seu creixement.

El seu pati forma part del recorregut de l’aparell circulatori del Daina Isard. Ells són els ossos.

Activitats 3-18 Red day a primària

A primera hora d’aquest matí, els alumnes de 3 ESO han anat a totes les classes de primària per informar sobre el conjunt d’instal·lacions artístiques relacionades amb el Red day, que hi haurà muntades a partir de dilluns.

Els alumnes de 3ESO han explicat una activitat a cada curs. Aquests han estat treballant conceptes relacionats amb el cos humà, la circulació de la sang, les emocions, el cervell i la memòria, l’interior dels ossos, …

Ha estat una experiència nmolt gratificant per part de tots.

 

 

Making-of de tots els projectes artístics d’1ESO

Els alumnes han estat treballant en projectes artístics destinats a la comunitat. L’objectiu és que l’art i el disseny ens ajudin a crear canvis reals, millorin el nostre dia a dia o despertin l’esperit crític i la consciència mediambiental.

Aquí teniu els processos de treball: